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Rugby School 拉格比公学

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学校简介

拉格比公学 Rugby School 是英国原九大公学之一,也是橄榄球的发源地,吸引了来自世界各地的学生。拉格比公学位于拉格比镇,校舍分散建于各处。许多申请拉格比公学的学生都喜欢这种开放式的校园环境,学校将餐厅建在宿舍内,让学生们可以相互交流,建立深厚的情谊。拉格比公学有着悠久的历史,培养了许多杰出的校友拉格比公学(拉格比学校)Rugby School,英国九大公学之一,建于1567年,1750年学校搬到现校舍。在18世纪末,以一所独立寄宿学校创建起来。Arnold博士在1828年担任校长,学校由此名声大噪。学校在19世纪的发展,从量变上升到质变。近期的发展包括高水平的语言实验室,给学生和专业人士使用的艺术展览室,戏剧制作室和一系列良好的表演设备。

建校时间 1567年
招收年龄 13~18周岁
学校类别 混校
学校人数 约800人
所在地区 华威
国际生比例 10%

学校优势

1、

A Level 考试 A*/A 比率为63.8% | A*/B 比率为85.6%

GCSE 考试 A*/A比率为77.1% | A*/B比率为86.9%。

2、地理位置:位于英格兰西北部华威郡的拉格比,去尤斯顿有一班50分钟的火车,距离希思罗机场1小时45分钟,距离伦敦2小时车程。

3、英国顶尖的学术学校之一,小班制教学,师生比1:7.

4、英国橄榄球的发源地。

5、多个音乐社团供学生选择,合唱团,管弦乐团,爵士与摇滚乐团等。2019年,学校合唱团参加了纽约巡回演出,录制CD,在BBC电台进行了4现场直播。

6、每年在期末最后一周举办艺术节,众多学生和教职员工积极参与,邀请所有学生和家长观看。

7、升学优势:2019年共10人升入牛剑,英国G5大学录取率21%。

8、著名校友:橄榄球发明者威廉·韦伯·埃利斯(William Webb Ellis,1806–1872年);诗人鲁珀特·布鲁克(Rupert Brooke,1887年– 1915年);英国首相内维尔·张伯伦(Neville Chamberlain,1869年-1940年);威斯敏斯特大教堂的风琴演奏者悉尼·尼科尔森爵士(1875年-1947年); 小说家和编剧安东尼·霍洛维兹(Anthony Horowitz)(1955),作品包括《夏洛克·福尔摩斯》,《丝绸之家》,《福伊尔战争和詹姆斯·邦德》。

* 本资料由 BBEVA 自公开信息整理而成,仅供参考

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为什么选择BBEVA

英国伦桥综合素质教育中心BBEVA(British Bridging Education Virtual Academy)是一家专注于英国 Top 100 私立中小学的教育咨询与培训机构。多年来帮助过中国大陆,港澳台,东南亚,澳洲等多国多地的家庭子女送入英国最顶尖的私立中小学,其中包括九大公学等名校。

英国伦桥综合素质教育中心BBEVA隶属于DOUBLE WINGS英国达伯文国际教育集团(Double Wings International Ltd.),公司2015 年成立,2018年成立BBEVA伦桥英式综合素质教育中心项目。

国际教育:优质国际学校官方授权报名点 优质国际学校战略合作平台 英式精英留学平台

国际考试:部分合作私校授权监考中心

我们的学员来自于:深圳各大国际、公立及双语、香港各大国际学校、英国各大私校、内陆各国际及双语学校,例如北京哈罗、上海哈罗、上海平和、北京德威、蛇口国际、贝赛思、科爱赛、深外国际部、深国交等等

我们的学员都去向:英国顶尖私校: 布莱顿公学 查特豪斯公学  拉格比公学 威灵顿公学 德威公学 伊顿公学 温彻斯特公学 切尔滕纳姆女子学院 坎特伯雷国王学校

BBEVA 伦桥英式网校联合创始人Chris Davies校长,拥有逾40年的教研教育与学校管理经验,曾担任英国牛津郡Abingdon Prep阿宾顿预备私立小学,萨里郡Edgeborough School爱德堡私校校长以及英国中小学私校联盟【IAPS】主席,现任 IAPS 首席顾问,,该联盟会员包括英国九大公学在内的全球700多所学校,在欧洲、非洲、中国、中东都有研究中心。 2020年成立IAPS私校顾问部门,主要为英格兰私立预备学校提供教学大纲设计,学校发展和校长委任等职务。

校长Peter老师毕业于英国坎特伯雷国王学校和伦敦大学, 毕业后Peter获得了剑桥大学的教学认证,开始从事中小学教学工作,首先在两所预备学校和三所中学担任教师,而后成为了King’s School, Burton布鲁顿国王学校和Stowe School斯多中学的校监和两所预备学校的校长,经常参加学校联盟交流,熟悉英国大部分私校及其特色,能为学生筛选适合其自身发展的精英学校。

BBEVA老师部分曾在或仍在英国本地中小学任教,均有多年的教学辅导经验。

【全称跟踪,专业精准】

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试卷评估:英语、数学、语言逻辑,非语言逻辑

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— 语言能力:全英文教学附加兴趣小语种,通过多元语言学习帮助孩子提升表达交流能力

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— 实践能力:通过科学实验/角色扮演/手工制作等课程设计锻炼学生的动手能力

— 学术积累:课堂学习结合自主性资料查阅,提高学生专业术语与多学科知识的积累

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